５年生の進化

５年生の社会科ノートが進化している。以前よりも、「バン・カイ・ギ」の「カイ」の部分が増えてきています。つまり、板書しない私の話や教科書・資料集からの情報を自発的にノートに書いているのです。

前は、書く子が半分ぐらいでした。でも、最近はほとんどの子供が何かしらの情報を書いています。

こうなった理由は、やはり赤ペンです。ほぼ毎回ノートに「Ａ・Ｂ・Ｃ（これに○や―も付け加えています。）」やコメントを書いています。紹介したい子には付箋を貼ります。この地道な積み重ねが結びついたものと思われます。

毎回赤ペンを入れるのは正直しんどいです。学級担任ならなおさらでしょう。でも、こうした日々の積み重ねが実を結ぶ。そのことは、担任時代から自覚していました。ですから、続けているわけです。

宿題や自主学習もしかり。子供の励みになるように、続けていました。（ネココメントもつけて）

こうやって子供の姿が変わっていくのは何よりうれしい。これがあるから、教師はやめられない。教師という仕事は「麻薬」ですね。＞諸富先生のパクリ、です。